疫情后的新学期，如何保证中小学校园环境的安全卫生？学生、家长、教师应该做好哪些准备？3月8日，黑龙江省欧美同学会会长、中国工程院院士、中华医学会副会长、省治愈攻坚专家组组长杨宝峰在接受采访时表示，开学返校工作是一项系统复杂的工程，要高度重视，科学管控，精准实施，疫情防控不解除不返校，物资保障不充分不开学。

杨宝峰院士说，当前我省疫情防控工作进入了新阶段，重大突发公共卫生事件应急响应等级下调，但同样面临着境外疫情较重国家人员输入的巨大压力，防控工作不能松懈。早日复学是广大师生和家长的共同期盼，全力保障师生人身安全成为新课题，要做到复学防控两手抓，努力创造让孩子舒心、教师安心、家长放心的校园环境。

“我们要遵守‘一切为了学生’的原则，各地市根据实际情况制定复学细则，周密布置、认真落实。”杨宝峰院士说，中小学生返校前，各学校要做好开学准备工作及相关预案，建立校园防控管理制度，严格落实；教师要利用好线上平台普及防疫知识，指导家长合理安排学生的居家生活和学习，同时不要忽视学生的心理健康，排除他们焦虑、恐慌的情绪；精心制定学生返校途中、进出校门、健康检查、在校学习等各个环节的防护措施。

杨宝峰院士认为，要联合各部门全力做好中小学防控物资保障工作。他说，校园是人员高聚集场所，一旦开学，所需要的口罩、消毒用品等防控物资的市场供应量会严重不足。建议要鼓励相关企业转产增产，采取政府保障、校方自筹、师生自备相结合的方式，多措并举缓解防控用品的短缺压力。

对于家长普遍反映儿童尺寸口罩难以求购的问题，杨宝峰院士建议，要鼓励有能力的企业尽快生产出能清洗、能消毒、可重复利用的防护口罩。同时，在医用物资紧缺的情况下，应节约资源、科学合理地使用口罩，家长和老师要做好学生的防护知识教育工作。他提醒，有些家长为孩子自制口罩，要注意单层的无纺布儿童口罩起不到防护效果，自制口罩时使用的材料应安全可靠，方法要科学合理，质量过关才能起到防护作用。