编者按：为进一步推动全省广大归国留学人员深入贯彻落实习近平总书记视察我省期间的重要讲话重要指示精神，继续沿着总书记指引的方向贡献留学人员智慧力量，省欧美同学会决定开展“龙江优秀归国学长风采”展示活动，全面展示我省优秀归国留学人员出国留学、归国奉献，为实现中国式现代化和龙江高质量振兴发展拼搏奋斗的可歌可泣的光辉事迹，进一步弘扬留学报国精神，营造迎庆欧美同学会成立110周年的浓厚氛围。

    初识何文丽老师至今，“尔来十三年矣”！这十三年从浅识到熟知，我感慨万千。想当初求学黑大，何老师虽未直接教授与我，但她讲课的名气却人人皆知，师兄师姐们也强烈推荐我去听何文丽老师的课。谋面前，我想像了几十种她严厉拒绝我的方式，可当我战战兢兢地说明来意后，何老师竟笑盈盈地同意了，还自谦道“其实我的课也没有大家说的那么神！”这就是我对何文丽老师的第一印象，温文尔雅，笑容可掬，让人发自内心感到温暖。在黑大读书的几年，我跟何老师虽彼此接触不多，但何老师一直都是俄语学院的骨干人物，其出色的工作业绩频频成为校内媒体报道的重要内容，她在我心中一直都是令人尊敬的长辈，学生敬仰的师长。直到工作后我加入欧美同学会留俄分会，才有机会对何老师的人格魅力有更深切的了解。当时的何老师担任留俄分会秘书长，我作为年轻会员比较热心分会的各项活动，自然跟她也有了更多接触。在她的带领和组织下，留俄分会的会员们一起排演节目，登山郊游，包饺子，甚至去白俄罗斯自由行，活跃在我身边的她不再是高高在上、让人敬仰的教学名师，而是一位轻松幽默、体贴入微的学长。如今，有幸为何文丽老师撰写采访稿，也了了我多年的心愿。

     书香门第：踩在巨人肩膀，赢来新起点

    何文丽生于吉林省吉林市，自小跟随父母到哈尔滨生活。她的父亲就职于哈尔滨市政府机关，是我国最早的一批大学生，工作之余酷爱读书，对子女的教育格外重视。母亲为人朴实坚韧，乐观开朗，与父亲相互扶持，琴瑟和谐。成长于书香家庭的何文丽得益于父亲的科学培养，又受到母亲传统美德的熏陶，从小自信乐观、勤奋好学，在小学和中学一直是品学兼优的好学生。

    “当时77年刚刚恢复高考，可谓是‘千军万马过独木桥’，我所就读的哈师大附中（文革之前曾是重点高中），经过10年浩劫，学生生源、师资力量和各方面条件都有别于从前，”何文丽介绍说，“不过庆幸的是，我摊上了一位责任心超强的班主任，她耐心敬业、管理严格，帮助我们尽快地调整了学习状态，成绩也有了大幅度提升。”最终高考取得了不错的成绩，多年的拼搏有了满意的结果。但选择专业时，她犹豫了。何文丽回忆道，“当时我很喜欢俄语，成绩也非常好，但中苏关系正值低谷，对俄语人才的需求大幅减少，很多人都改学英语了，中苏关系的前景也不乐观，如果学俄语专业，以后可能不会被分配到称心如意的工作岗位上。”站在人生的十字路口，她把心中的矛盾和纠结告诉了父亲，父亲凭借多年的工作经验和独到的眼光建议女儿把眼光放长远，任何事情都是否极泰来，有高有低，此时俄语虽然低迷，但根据国际关系的走势，等四年后毕业时未必不能“走高”。父亲的话坚定了她选择俄语的信心，她也顺利收到了“俄语第一学府”黑龙江大学俄语系的录取通知书。

    何文丽回忆道，“当时俄语专业前景不是很好，但黑大俄语的师资力量却非常雄厚，人才济济，给我们上课的都是当时水平很高的老师。四年大学生活，黑大教给我的不仅是扎实的俄语综合能力，还有黑大老教师们认真负责、精益求精的治学态度，为自己今后成为一名优秀的人民教师打下了坚实的基础”。毕业后，由于能力突出，成绩优异，她顺利留校，成为一名最年轻的俄语教师。此后，她便怀着对教书育人的向往和为人师表的期待，打起十二万分精神开始了新的寻梦之路。

    “正如父亲所料，我大学毕业后没几年，俄语在我省我市‘持续升温’、俄语人才开始供不应求，那个俄语火热的时代又回来了！”作为教师，有了学生就有了动力，随着黑大俄语系生源越来越好，何文丽明显觉得自己储备的知识不够用了，语言是时代的一面镜子，迅速变革的时代让以前的知识和教学方法显得有点陈旧。她没有安于现状，为了提高语言能力和教学水平，她于1990年被公派赴俄罗斯普希金俄语学院深造，攻读副博士学位。她从师于著名的俄语教学法专家休金教授，刻苦钻研教育学、心理学等相关理论，认真撰写学位论文。1994年11月，顺利通过论文答辩。她在莫斯科的四年正赶上苏联巨变，亲历了物资匮乏，食品短缺，社会动荡，为了保证她安心顺利地完成学业，丈夫甚至放下工作，飞到她身边陪读，至今这段夫妻伉俪情深的经历仍是圈中美谈。

    1995年初刚回国，奋发上进的她就进入黑大外国语言文学博士后流动站做博士后研究，在那个还不是很讲究学历的年代，她所获得的博士学位和博士后研究经历的含金量都是沉甸甸的，也远远走在了同龄人的前面。“现在高学历在高校越来越受重视了，可在我攻读博士那几年，很多人都认为我是在自讨苦吃！”何文丽笑言，“此外，在职求学真的是一项劳心劳力的苦差事，我也曾多次自问是否有必要，但最终还是说服了自己，咬紧牙关坚持了下来，因为我要的不是‘镀金’，而是‘充电’，人常说‘学如逆水行舟，不进则退’，其实教书何尝不是如此！知识大爆炸的时代，要想站稳讲台，吃老本迟早是行不通的，我不想将来给自己再留遗憾。”现在看来，她的选择不仅是正确的，更是前瞻性的。

    教书育人：德绩双馨，桃李满天下

   时光荏苒，迄今何文丽已经在黑大的三尺讲台“站”了34个春秋，其间讲授过本科专业俄语、研究生课程20余门，教过的学生上万人，如今这些学生从事于国内国外的各行各业，很多都与何老师保持着联系，提起何老师都赞不绝口。在历年的各种评教中，她的成绩均为优秀，学生网上评教结果多次名列全院教师第一。多年来，她完成专著1部，主编和参编教材20余部，发表教改论文、学术论文近30篇，主持和参加完成各类课题近10项。2003年9月开始成为黑龙江大学硕士生导师，先后担任全国高校俄语专业四、八级水平测试命题及阅卷小组成员、全国高校俄语大赛评委、黑龙江省欧美同学会留俄分会会长等职。她还先后多次荣获学校各类教学奖项以及竞赛优秀指导教师、校优秀本科毕业论文指导教师、校先进工作者、校优秀共产党员等荣誉称号，2009年获俄罗斯《俄语世界》基金会通令表彰，2011年获“校庆七十周年三育人标兵”称号，2013年分别获“全国五一巾帼标兵”称号和第四届黑龙江省归国留学人员报国奖，2014年获黑龙江大学首届“锋尚黑大”人物称号，2017年荣获校第5届教学名师奖。

    围绕在她头上无数的光环让我们不禁好奇，到底是怎样的职业成长经历使得她在多年的教学工作中努力克服种种困难和挫折，完成了从青涩到沉稳、从默默无闻到美名远扬的蜕变。

    何文丽所在的黑龙江大学俄语学院历史悠久、积淀深厚、综合实力雄居全国前列，享有“全国俄语根据地”之美誉。其俄语学科是国家重点学科，是我国高校俄语学科中历史最悠久、层次最齐全、队伍最厚实的学科之一。李锡胤、华劭、金亚娜、张家骅、邓军先后获得世界俄语教师联合会及俄罗斯文化部颁发的普希金奖章，邓军、张家骅分别登上国家级教学名师的领奖台。在这样实力庞大的团队中，与这样一批优秀的学者们一起工作，对她来说，既受益匪浅，又“压力山大”。不服输的她并不甘心混迹在前辈们的光环下，她要用自己的方式博得俄语学院的一席之地。

    首先是坚守“提高教学质量，培养优秀人才”的理念。国外的留学经历不仅大大提高了俄语实践能力，也促使她对俄语教学方法有更多的思考。她全身心投入教学，认真备课，精心安排教学的每个环节，及时补充、更新教学内容，不断改进教学方法，充分调动学生学习的积极性，使他们在愉快、活跃的氛围中参与教学活动，真正成为课堂的主人。何老师讲课充满激情，富有感染力，在突出重点、难点的同时，引导学生掌握有效的学习方法。为了打消学生说俄语的紧张心理，善于运用风趣幽默的语言，鼓励学生积极思考、大胆实践，提高言语技能。她还经常采用问题性教学原则，针对不同的教学内容和语言材料，挖掘其中深层次的东西，让学生在思考、讨论、交流中感悟人生，增强责任感和使命感，引导他们健康成长。同时，她关心爱护班级每一位学生，课上将广博的俄语知识耐心地传授给学生，课下帮助学生解决学习中和生活上遇到的问题，与他们谈理想、论人生、讲新潮、聊时尚，以真诚、公平、友善赢得学生的喜爱和信任，成为值得学生信赖和依靠的良师益友。在她和其他同事的共同努力下，俄语专业的学生参加全国俄语专业四、八级考试的过级率节节攀升，优秀率也呈递增趋势，更有相当部分的毕业生顺利考入本校或国内其他一流学府攻读硕士学位。很多学生毕业多年依然不忘师恩，专程回哈拜访她。今年是她执教的第34个年头，也是她所教的第一届学生毕业30周年，师生欢聚一堂，一起庆祝的场景让人动容，这是对她30多年执教生涯的肯定，也是对她人格魅力的褒奖。

    其次是“以竞赛促学习”。黑大俄语学院由于实力雄厚，以往并不乏选手在各项俄语大赛上取得骄人的成绩。但何文丽认为，应该让更多的学生参与其中，让竞赛成为促进学生专业学习的助推力，所以她特别鼓励低年级学生参加各项俄语竞赛。虽然低年级学生俄语底子较差，但心气足，报名踊跃，参加学院里有针对性的专项训练也非常投入。何文丽作为多项赛事的指导教师，经常利用休息时间给参赛学生们“开小灶”，做额外指导，学生们通过紧锣密鼓的赛事准备，不仅夯实了俄语基本功，也开阔了视野，学习热情更足了。据不完全统计，2008年赵梦雪获全国高校俄语大赛低年级组一等奖；2010年王朔获全国高校俄语大赛高年级组一等奖；2011年沈宇辰获全国高校俄语大赛低年级组一等奖；2011年朱硕获全国高校俄语大赛高年级组一等奖；2011年刘晓晨获全国高校俄语大赛低年级组二等奖；2010年刘笑莹获全国高校俄语大赛高年级组三等奖；2008年宋丽丽获全国高校俄语大赛低年级组三等奖；2010年王丹获全国高校俄语大赛低年级组三等奖；2009年杜礁获全国高校俄语大赛低年级组三等奖；2009年朱硕获全国高校俄语大赛低年级组三等奖。近些年，黑大的选手也多次在全国俄语大赛上摘金夺银，累累成绩的背后，凝结着指导教师何文丽的心血和汗水，而“以竞赛促学习”带来的良性循环，也让大家尝到了甜头，“一次参赛，终身受益”如今已然成了俄语学院的经验之谈。

    不忘初心：往者俱往矣，来者犹可期

   “正所谓‘师者，传道授业解惑也’，教师是个良心活儿，这个职业赋予了我太多的责任，也就迫使我确立了太多的‘小目标’，在此实在是一言难尽了。”何文丽认真地说，“但我内心充满信心，相信我不仅能完成每一个‘小目标’，也终究会用它们实现我的人生‘大目标’，那就是不忘初心，培养出一批又一批优秀的学生，这些学生有道德、有理想，有专业知识，在未来的工作中能够大放光彩、大有作为，成为社会建设和发展的栋梁。教育的成功在于此，教师的成功也在于此！”

   何老师朴实的话语让人感动，“学高为师，德高为范”，她是一位值得尊敬的师长。她所教授给学生的，早已远远超出了知识的边缘，期冀孩子们能感悟出蕴含其中的人生之“道”，走得更远……